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書(shū)香潤(rùn)童心 共讀伴成長(zhǎng)
——丹江口市政協(xié)開(kāi)展“傳遞書(shū)香·愛(ài)潤(rùn)童心”讀書(shū)活動(dòng)

2025-04-18 16:03:48  
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4月17日,丹江口市政協(xié)聯(lián)合六里坪鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組在蒿口小學(xué)開(kāi)展“傳遞書(shū)香·愛(ài)潤(rùn)童心”讀書(shū)活動(dòng),十多名市政協(xié)委員化身“書(shū)香使者”,與孩子們一起共同迎接第30個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)。


市政協(xié)委員王家武積極報(bào)名參加,讓自己的兩個(gè)孩子幫助挑選完善“書(shū)單”,提前一天到新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一些頗受孩子們青睞的科普類(lèi)、幻想類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍。作為一名企業(yè)家委員,他深感今天的成就都是讀書(shū)學(xué)習(xí)的結(jié)果,閱讀使他看到了山外的世界,書(shū)香伴隨了他的成長(zhǎng)。


市政協(xié)委員王成萍認(rèn)為,雖然現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)在信息爆炸的時(shí)代,更傾向于通過(guò)電子設(shè)備閱讀。但經(jīng)典書(shū)籍的魅力是永恒的,無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的孩子,都能在其中找到情感的共鳴。她選購(gòu)了古典小說(shuō)10套四大名著作為禮物。


上午九點(diǎn),在教學(xué)樓前,近500本圖書(shū)放在課桌上,宛如等待小主人認(rèn)領(lǐng)的寶藏。委員們依次上前,熱情洋溢地介紹自己帶來(lái)的書(shū)籍。每一本書(shū)都仿佛是一顆閃耀的星辰,當(dāng)孩子們聽(tīng)到自己感興趣的讀本時(shí),紛紛興奮地舉起小手,眼中滿是渴望閱讀的光芒。


武當(dāng)山下的孩子愛(ài)聽(tīng)伍家溝故事。作為幼兒教育工作者的陳建丹委員,拿起一本《伍家溝民間故事》,用生動(dòng)的語(yǔ)言將這些承載著先輩智慧的民間瑰寶,化作一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符。聽(tīng)到幽默之處,引得孩子們捧腹大笑;聽(tīng)到低沉哀傷之時(shí),孩子們也安靜下來(lái),小臉滿是凝重,沉浸在對(duì)故事中人物命運(yùn)的思考里。


“以前看書(shū)只是看字,現(xiàn)在聽(tīng)陳叔叔講《伍家溝民間故事》,比自己讀更有意思?!薄肮适吕锏膲娜硕紱](méi)有好下場(chǎng)!”這些口口相傳的民間故事,如同盞盞明燈,照亮了孩子們辨別真與假、善與惡的道路;又如一粒粒種子,播撒在孩子們的心田。


薦書(shū)環(huán)節(jié)結(jié)束后,委員們與孩子們齊心協(xié)力,將這批新書(shū)搬進(jìn)圖書(shū)室,并按照類(lèi)別整齊地?cái)[放在書(shū)架上,為這些書(shū)籍找到了 “新家”。圖書(shū)室的窗戶敞開(kāi)著,清新的空氣裹挾著花香飄然而入,大家輕聲慢步,靜靜瀏覽書(shū)架上的新老書(shū)籍,各自挑選出一本心儀的讀本。


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市政協(xié)副主席嚴(yán)嶺將一本《南水北調(diào)十年》緩緩鋪展在孩子們面前。這本承載著大國(guó)工程記憶的書(shū)籍,恰似打開(kāi)江河脈絡(luò)的密鑰。


“孩子們,這字里行間流淌的,是千萬(wàn)建設(shè)者用雙手編織的生命長(zhǎng)河?!薄澳戏剿?,北方水少,調(diào)一點(diǎn)水也是可以的”,毛主席當(dāng)年短短數(shù)語(yǔ),如同一道劃破長(zhǎng)空的閃電,為華夏大地勾勒出一幅改天換地的宏偉藍(lán)圖,點(diǎn)燃了中國(guó)人對(duì)水脈重構(gòu)的千年夢(mèng)想。


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嚴(yán)嶺的手指輕輕撫過(guò)書(shū)中的照片,將南水北調(diào)的故事娓娓道來(lái)。建設(shè)者們以鋼鐵般的意志,將汗水與熱血澆筑進(jìn)丹江口大壩的每一方混凝土;庫(kù)區(qū)移民們揮淚告別故土,奔赴陌生的遠(yuǎn)方,為蓄水工程讓出通途;守水護(hù)水志愿者們則如忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜堅(jiān)守在輸水沿線,與星辰作伴,與風(fēng)雨同行,只為守護(hù)一泓清水永續(xù)北上。


孩子們的眼神瞬間被書(shū)中壯闊的輸水干線圖點(diǎn)亮,他們用稚嫩的手指,輕輕描摹著泛黃照片上建設(shè)者們堅(jiān)毅的臉龐。在共讀的時(shí)光里,孩子們的思緒隨著文字奔騰。當(dāng)看到北方干涸的土地因南水北調(diào)工程重?zé)ㄉ鷻C(jī)的畫(huà)面時(shí),孩子們眼中閃爍著激動(dòng)的淚花。


“每一滴水都來(lái)之不易,背后是無(wú)數(shù)人前赴后繼的努力?!薄拔磥?lái),守護(hù)這些珍貴的水資源,讓南水北調(diào)工程持續(xù)造福人民的接力棒,就交到了你們手中?!?嚴(yán)嶺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),深深印刻在孩子們的心中。


孩子們踴躍舉手,表達(dá)自己的志向。有的孩子說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)工程師,繼續(xù)完善水利工程;有的立志成為生態(tài)學(xué)家,守護(hù)調(diào)水沿線的青山綠水;還有的想當(dāng)老師,把南水北調(diào)的故事講給更多人聽(tīng)。這些稚嫩的理想在書(shū)頁(yè)間悄然生長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的種子,隨著共讀的深入,深深扎根在孩子們心中。


聽(tīng)著大家齊聲朗讀習(xí)近平總書(shū)記給湖北十堰丹江口庫(kù)區(qū)的環(huán)保志愿者的回信,六年級(jí)學(xué)生楊佳妍、劉書(shū)語(yǔ)感到,眼前的這本《南水北調(diào)十年》,更像是一本生動(dòng)的教科書(shū),記錄了大國(guó)工程背后的家國(guó)情懷、民族精神、中國(guó)力量。守護(hù)山河的責(zé)任,如同一江清水,浸潤(rùn)著她們幼小的心靈。


活動(dòng)分為薦讀、領(lǐng)讀、共讀三個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們?cè)跁?shū)香里、在委員的陪伴中度過(guò)了有意義的一天。


(丹江口市政協(xié)辦公室 謝學(xué)林 易曉鳳 供稿)


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